一、思想道德建设好
    持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。强化理想信念教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。学校思想政治工作扎实有力，加强学校德育体系建设。加强和改进思想政治理论课，道德与法治课教学，组织多种形式的教育实践活动。以社会主义核心价值观为引领，加强和改进思想政治教育课教学，丰富完善师生主题教育活动。开展文明处室、文明班级、文明宿舍、文明食堂等创建活动，开展学雷锋志愿服务活动，“节粮、节水、节电”活动。组织开展读书征文活动，引导师生多读书、读好书。开展礼节礼仪教育，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，完善开学典礼、毕业典礼礼仪规程，使礼节礼仪成为强化校园文明建设的重要方式。组织开展国家宪法日主题教育活动，做好法治宣传教育。

二、领导班子建设好

全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建德智体美劳全面发展的教育体系。学校领导班子注重思想政治建设，扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设，加强教师党员队伍建设，执行党的路线、方针、政策的自觉性高。学校党支部班子理论学习有实效，学习制度、学习时间有保障，学校领导班子理论素养和办学治校能力强。坚持和加强党对学校工作的全面领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，把握正确的办学方向，履行管党治党、办学治校和意识形态工作的主体责任，坚持以党的政治建设为统领，全面推进学校党的政治建设、思想建设，组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。坚持民主集中制，认真贯彻执行党组织领导的校长负责制，严格执行“三重一大”决策制度，不断完善决策机制和议事规则。改进工作作风，切实贯彻落实中央“八项规定”和“三严三实”要求，“四风”问题得到有效治理，巩固党史学习教育成果，领导班子勤政廉洁。

三、活动阵地建设好

建立完善工作机制，巩固学校思想政治工作阵地，牢牢把握正确导向，充分发挥育人功能。切实加强报告会、研讨会、讲座、论坛等的日常管理，确保马克思主义意识形态领域的主导地位，确保社会主义办学方向，确保校园安全稳定。加强校报、校刊、校内广播电视、宣传橱窗、户外电子屏、校园网和“两微一端”新媒体等建设和管理。加强网络思想文化建设和网络文明素养教育，使学生形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯。牢牢把握正确导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律、打好主动仗，发挥宣传阵地育人功能。

四、教师队伍建设好

建立健全师德师风建设长效机制。用“四有好老师”标准、“四 个引路人”“四个相统一” 和“六要”新要求引领教师成长发展。加强师德建设、将师德考核纳入教师考核评价体系，作为教师年度及聘期考核、职称评聘晋升、晋级和评优奖励的首要标准，严格执行“一票否决”，不断推动师德师风建设。严格学风建设，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举，形成弘扬优良学风的长效机制，严格杜绝学术造假、学术腐败等行为，树立诚信为学的典范，营造健康的学术氛围，以自身诚信形象示范带动学生。教师队伍师德师风良好，学校师生关系和谐融洽。

五、校园文化建设好

加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风、教风、学风等精神内涵的凝练和归纳，充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。开展各种形式的文明创建宣传引导，弘扬健康向上的文化生活。结合重要节庆日，开展党史、“四史”教育，弘扬民族精神和时代精神。加强中华优秀传统文化宣传教育，营造弘扬优秀传统文化、涵育学生文明素养的氛围。组织丰富多彩的文化活动，打造一批文化活动品牌。组织体育竞赛、群众性体育活动，发挥体育的综合育人功能。

六、校园环境建设好

加强校园规划、建设和管理，做好绿化美化，推动实现校园建筑、道路、景观使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，激发师生爱校热情，陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的情操。注重校园公共场所人文景观建设，提升校园文化形象。组织师生参与校园楼宇、道路和公共区域的规划、建设、命名和管理，增强师生对校园环境的认同感。加强校园安全教育和综合治理工作，巩固平安校园工作成果。建设绿色环保校园，使校园环境整洁优美、和谐有序。